我的教養理念,基本上是學習芬蘭式教育
但也融入了幾個我的想法.
所以主要教養原則有以下幾點:
1.少責罵
個人造業個人擔,小孩的行為跟家長的面子是二回事,家長生氣時多想想,到底是小孩沒做好還是自己沒面子.
如果是小孩沒做好,那家長應該把小孩教到懂教到會,我們都一把歲數了,凡事也要多學幾次,那小孩應該要給予更多的機會學習,所以沒有教會小孩是家長的問題(在此指的教會,不只是功課上而己,更包含生活上).
如果是家長自己沒面子,那就家長自己要檢討了,自己何必去在意這些事,在意的話,就要想盡辦法把小孩教會,而不是發脾氣了事.
開心過一天,不開心也是要過一天,何必不開心呢?這是我常對小孩說的一句話,即使被罵改正就好,不要太在意.遲到了就想想不能下課的話,要做那些活動,不要被不開心的心情影響你一整天.家長也亦同.
2.多溝通
和小孩溝通不是一件簡單的事,因為他是小朋友,不是大人,大人都會不理性想要人家撒嬌來軟的,那我們怎能要求小孩理性的看待每件事物,所以小孩會哭會鬧是正常反應,如果不哭不鬧又乖乖聽話,就真得要帶去看醫生了.
和小孩溝通是需要學習的,不過有幾個方法,蹲下來跟小孩對話,是個好方法,把自己外在姿態跟小孩一樣,當小孩做在地板或草地上,也請跟著坐下來吧,即使小孩坐在椅子上,也蹲在他旁邊吧.大叔的肚腩這麼大,也都蹲下來了....
用小孩的眼光看事物,暫且抛開大人的想法,例如大寶之前不喜歡踢足球,因為他太胖追不到球,但你不能直接跟他講,你就跑快點,或著你就是太胖了,要運動變瘦之類的,試著給小孩多個答案(一些是他想得到的,一些是他沒想到的,這會讓他又多學到一些想法),像是不然我們回家,或你去打籃球,或去看書,或叫大家踢球給你,或以後不要跟他們玩,或明天起我們自己帶球來,或你就固定防守某一區,或.....,當然當小孩在番時,很難搞定,但相信我,這種溝通方式,他會有思考,會聽進去,只是不會有立即的效果而已,但一定會有潛移默化的效果在.
3.先看優點,再一起了解缺點,持續進步是關鍵
當考卷發下來拿到95分,我會先問你答對了那些題目,你是怎麼會的,再問你答錯那些題目,那些你現在會了沒,會了那就好,你有100分的能力了.我在意的是有能力,而不是做答當下的能力.
持續進步是我很在意的一件事,在此不是指功課,而是行為或能力之類的,今年是否比去年有禮貎,情緒控制是否有愈來愈好....只要有進步,就是好事.
4.利用優點,趁勢追擊,讓學習事半功倍
其實我不認同,同一年級的學童,要學會同樣的東西,達到同樣的程度及成績.
有些小孩到了三年級,才有能力去學一年級數學,但確有能力去學六年級的國文,所以我認為此時應該給予小孩多一點的國文刺激,該他學到國高中的資訊都沒關係,而不能在他只有能力學一年級數學時,一直刺激他要有三年級數學能力.每個人對每個領域的開竅時間不同,唯有在開竅時給予刺激才能事半功倍,提昇學習意願.
現在坊間學習圍棋,學習英文,學習游泳,都是依能力不同而分班,而不是依年齡不同而分班,而且我們也都認為這樣做是合理的,所以在校內的國文,英文,數學依年齡分班教學,這怎麼會合理呢?
我們大人亦同,你我的能力不相同,當然不能做同樣的事,所以在大人的世界才會著一句話,放對位置才是天才,放錯位置就是蠢材.
5.獨立生活
當小孩你把他丟著,他會自己找事做,自己解決所有問題,就表示他獨立了.所以我試著讓小孩出門去,自己去點餐,我好愛麥當勞喔,因為小孩就是要多練習應其他人應對,去麥當勞點餐的好處是,小孩動作慢,店員也不會不耐煩,也不會催促,而且還會複誦一次點餐內容,且麥當勞是要付完錢才出餐,所以不會有出完餐,拿不出錢的糗境.
所以要把小孩丟到團體中,該他去跟不同年齡,不同生活圈的人接觸應對,試著摸索團體生活,只要他能隨時的融入各種團體生活中,就不用怕出門被欺負.
試著放手該小孩去做每件事吧,動火煮東西,拿刀切東西,獨自出門買東西,獨自去看電影,這一方面是訓練家長的膽量,另一方面也是訓練小孩的獨力能力,有些人會說這麼小怎麼可以,如果出事怎麼辦,但...要等到何時,我有同事的小孩在上班了,每天還是媽媽在叫床,買早餐,也有同事都退休了,每年還是幫小孩(跟我同年紀)在繳所得稅.總之,早點放手,早點輕鬆.何時是最佳時機呢?現在就是最佳時機啦!
6.學習接受挫折
人生不可能一帆風順,一定會有挫折,當挫折來臨時,如果面對是人生的一大課題,也是訓練EQ的最佳時機,而且小孩們有輸的本錢,愈挫愈勇,體驗的東西愈多,當長大成人後,就沒有輸的本錢了,因為大人們輸不起.我自己就不太能接受挫折,所以就會一直對事物要求很完美,但後來發現這個性是我的一大弱點,所以我也試著接受挫折.
幾年前在我們公司餐廳裡有一個阿桑,常聽到老闆在廚房裡吼著阿桑,說那邊去收啦,去端東西,去幹嘛啦...我心裡都在想,老闆幹嘛講得那麼難聽,讓阿桑很丟臉.如果換成是我被這麼吼叫,我可能會不幹了,但我有私下問過阿桑,阿桑卻回答,他叫我過去收那邊,我手邊的工作還是要做呀,當然是手邊的做完,再去收呀,反正被唸聽聽就好,工作一樣要做呀,管他幹嘛.我還反問阿桑,你不懂被開除喔,阿桑竟回答,我們這種查某工,很容易找工作啦,被開除我就換一個工作而已.我超佩服這阿桑有這麼開朗的想法.
數位知識 (2)